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学物理遇到无法理解且违反直觉的知识,该怎么办?

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简介 很多中学生朋友们,甚至大学生朋友们,在学习物理时,都会遇到这样的情况,在第一遍学习物理知识时,有时候会碰到无法理解且违反直觉的知识,这时候该怎么办呢?比如说有些初中生在第一次学习电流、电压、电

学物理遇到无法理解且违反直觉的知识,该怎么办?

很多中学生朋友们,甚至大学生朋友们,在学习物理时,都会遇到这样的情况,在第一遍学习物理知识时,有时候会碰到无法理解且违反直觉的知识,这时候该怎么办呢?比如说有些初中生在第一次学习电流、电压、电功时总是无法理解,有些高中生在遇到电动势、电势能等概念时也是无法理解,甚至有些知识还是违反直觉的,比如最著名的比萨斜塔落体实验。

遇到这样的情况怎么办呢?办法只有一个:先接受!然后带着问题继续往前学,等学到更高的层次后再倒回来看,你就会有了新的体会,豁然开朗、一览众山小的感觉就全出来了。 其实,这也是学习其他学科时常用的一种方法。 遇到一些无法理解的物理问题,不要死扣住不放,暂时放一放,先学习其他的后继知识,然后在陆续的系统知识学习过程中,后面的系统知识会不断的复习利用前面所学知识,随着后面知识的理解,会在某个时刻突然懂得了前面的知识,或者说回头看原来不懂的知识时,突然开窍了。

有的中学生会说,我把所有的物理公式全部都背下来,是不是就能把这些无法理解的问题解决了?其实不然,带着问题去学并不意味着记住所有的公式就能学好物理。

因为很多中学生存在死记硬背物理公式的习惯,他们不理解公式中每个物理量的意义,不掌握物理公式的来龙去脉,不完全清楚每个物理公式的适用条件,这样记住的公式是死的,无法活用在千变万化的习题之中!其实,想要学好基础物理,可以用一个比较好的办法:找出最基本的几个物理公式,然后利用基本公式推导出其他所有的公式,此办法不但不用记,还是检验自己是不是真的把物理学弄懂的标志之一!我们都知道,初中物理和高中物理所学到的物理知识都是从大量的物理现象出发,然后根据这些现象总结归纳出来大量物理公式、物理定理、定律的。 这个基础阶段的物理学习是以现象为主的,而这种从实验现象抽象出各种物理公式的过程,正是中学物理最重要、最基本的方法。

这也从侧面告诉了我们一个非常重要的学习中学物理的方法:多观察生活中的物理现象,养成通过现象看透其物理本质,利用物理知识解释各种物理现象的良好习惯!来源:本文来源百家号物理毕业班,版权归相关权利人所有,如侵权,请联系删除。