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江苏省南京市溧水区孔镇中学2015

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简介 江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习姓名_____________评价_______________【基础知识】1.当物体在几个力的作用下保持或状态,我们就说物体处于平衡状态。

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江苏省南京市溧水区孔镇中学八年级物理下学期辅导练习姓名_____________评价_______________【基础知识】1.当物体在几个力的作用下保持或状态,我们就说物体处于平衡状态。 2.作用在上的两个力,大小、方向,且在时,这两个力才平衡。 这就是二力平衡的条件。 3.牛顿第一定律告诉我们,一切物体在时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。

4.物体具有的性质,叫做惯性。

原来静止的物体要保持状态,原来运动的物体要保持状态。 5.力是物体运动状态的原因(选填“改变”或“维持”)。 物体所受力平衡时,物体的运动状态,物体所受力不平衡时,物体的运动状态(选填“改变”或“不改变”)。 物体运动状态的改变表现为物体运动的改变或物体运动的改变。

【巩固练习】..F的作用下,在光滑水以5m/s的..,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。 木块在运动过程中,下列说法正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变.我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象.王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手;第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力.下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁.A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变..A.B.C.D..该静止的茶壶,下列说法中正确的是()A.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对平衡力B.茶壶受到重力和桌面对它的支持力,这是一对相互作用力C.茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受到的重力D.茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受到的重力....A.0~2s,物体没有被推动,是因为推力小于摩擦力B.2s~4s物体做匀速直线运动C.2s~4s物体受到的摩擦力是3ND.4s~6s,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力.....在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。 老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:______________________。 (2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,并通过调整________来改变F1和F2的大小。 (3)保持F1与F相等,用手将小车扭转到如下图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。

实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?___________________________。 .A.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度B.减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然能达到原来的高度C.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球沿水平面做匀速直线运动D.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面①在上述A、B、C、D四个步骤中,属于可靠性事实的有___,属于理想化推论的有____;②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是_____.③该理想实验____(填“是”或“否”)直接证明了牛顿第一定律..我国自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油,在一次测试中,汽车在平直路面上受到2000N的牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m,该车的质量是16t(取g=10N/kg)求:(1)汽车受到的阻力(2)汽车受到的重力;(3)汽车运动的速度。