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2018年秋季幼儿园教科研工作总结

本站2019-06-08133人围观
简介 春种一题粟,秋收万颗子,在黄园长引领,幼儿园全体老师的大力支持下,2018年秋季全园教研工作圆满结束。 根据,本学期初制定的教研工作计划,本学期我们一共开展了集体备课三次、园本教研四次。

春种一题粟,秋收万颗子,在黄园长引领,幼儿园全体老师的大力支持下,2018年秋季全园教研工作圆满结束。

根据,本学期初制定的教研工作计划,本学期我们一共开展了集体备课三次、园本教研四次。 现总结如下:因为工作调动,每学期我们的教师团队都有所调整,老师们的工作岗位是有所变动。 如何让新手老师在教研活动中都能有话可说,有话敢说,我们进行了分层教研一、配班集体备课,使节日教育扎实开展针对配老师目前最急需解决的教育教学和备课问题,我们组织配班老师专攻集体备课。

2018年9月13日上午,教科室组织全园的配班老师进行了本学期的第一次集体备课,主题是中秋节。 这一次的集体备课,三个年组所选择的领域各不相同,撰写的教案也是精彩纷呈。 全园小、中、大各年龄段的幼儿分别从科学领域、语言领域、艺术领域的教育活动来感受我园传统文化的博大精深。 而且这次集体备课的教案,非常符合本年龄段幼儿的年龄特点的,如小班的幼儿对吃感兴趣,老师就从吃月饼入手,通过看形状、口味道等,调动幼儿的学习兴趣,让小班的宝宝们对中秋节有一个最直观的感受。 大班的幼儿动手能力强,所以他们可以来做月饼,在《爷爷为我打月饼》的音乐声中,激发幼儿创造美的欲望,同情也种下了感恩,重新情的种子。 2018年9月19日上午,教科室组织全园的配班老师进行了本学期的第二次集体备课,主题是国庆节。

本周的教研活动中,老师们各抒己见,中班的陈建梅老师能边教研边反思,发现本年组教案中目标不适宜、环节拖沓、重难点不突出的问题,并提出了可行性的整改意见。 2018年10月10日,教科室组织全园的配班老师进行了本学期的第三次集体备课,主题是重阳节。 本次教研活动的重点有所调整,在备社会活动设计之前,我们一回到我们集体备课这项教研活动的原点,回顾我们节日教育的初心是什么?老师们再一次明晰,我们有关节日期的集体备课意义何在、教育总目标、总方向何在。

从而会有意识地从一日活动的各个环节去渗透,而不仅仅是上某一个领域的一节集体活动就可以了,真正地体现幼儿园一日活动皆课程的特点。

通过这样的以传统节日为主线的集体备课活动,不仅提升了配班老师的教育教学能力,同时也把我园的节日教育活动做得更扎实。

二、主班课题研究,为顺利结题扬帆助航我园区级十三五规划课题《农村幼儿园幼儿良好的卫生习惯培养策略研究》的研究已进入课题研究的后期,本学期的课题研究活动的开展,主要围绕着中期检查时领导专家给出的宝贵意见开展与保教常规紧密地结合、抓住关键词个人卫生、公共卫生、策略来开展,而全体主班老师是我们课题组的中坚力量。 前期的课题研究,偏重于培训,随着老师们能力的是升,我们也逐渐向策略的提炼转移重心。

后期,我们在关注老师研的能力的提升的同时,我们更加关注课题成果的凸显。

可以看到,中后期我们每一次课题研究活动,基本上都有可视的研究成果。 而前期学习明确任务结合实践集中研讨形成成果这种课题研究方式也正在慢慢形成我园的教研特色。

2018年秋季幼儿园教科研工作总结