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世界因生命而精彩初一七年级政治教案

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简介 第三课珍爱生命第一框世界因生命而精彩教学目标知识目标了解世界是由各种各样的生命所组成的;理解人和其他生命之间应该和睦相处;能够分析人类破坏生态环境带来的危害性。 能力目标培养学生爱护自然

世界因生命而精彩初一七年级政治教案

第三课珍爱生命第一框世界因生命而精彩教学目标知识目标了解世界是由各种各样的生命所组成的;理解人和其他生命之间应该和睦相处;能够分析人类破坏生态环境带来的危害性。

能力目标培养学生爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能力。 情感、态度、价值观目标让学生树立热爱生命、亲近自然、爱护环境、珍惜资源的意识。

教学重点本节课的重点是让学生体会人类和其他生命应相互尊重、相互关爱的意义。 教学难点如何培养学生热爱生命、热爱自然的意识,能够真正让学生在今后的生活中做到保护生态环境,保护所有生命的共同家园—一地球。

教学方法教法自学法、讨论法和探究法教具小黑板课时安排1课时教学过程导入新课(约4分钟)同学们,在今天上课之前,让我们先来听一段诗,听了之后想一想:这节课我们要来聊什么话题丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。

/在这个世界中,人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。 /生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷。 /你要用怎样的音符节奏来吹奏弹唱用怎样的色彩线条来铺陈渲染/不同的人生,有不同的色彩,/有的绚丽,有的平凡。

/绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。

/不管绚丽还是平凡,生命属于我们每个人只有一次。 /珍爱生命吧!(师)请哪位同学来说说看,这节课究竟聊什么话题(学生回答:跟生命有关)回答得很好,那么说到生命,同学们会想到什么呢?(停顿,让学生思考),比如家里面的小狗,小猫,各种各样的动物,还有各种各样的植物。 又比如,你们会想到人的生命,当你们走到医院妇产科时,你们听到什么呀?(生:婴儿的啼哭)对,正是这一声啼哭意味着我们每个人生命的开始。

其实正是各种各样的生命,构成精彩的世界。 新课教学(约35分钟)(师)请同学们打开课本的24页,“世界因生命而精彩”,我们今天就通过这一话题的讨论来认识一下一个全新的自我。 现在先请同学们看一下书。 第三课珍爱生命一、世界因生命而精彩(板书)1、多彩的生命构成了缤纷的世界(师)我先问同学们一个问题,你们喜欢小动物吗?(学生回答:喜欢)你们养过小动物吗?(学生回答:略)那么现在我就请同学来说说他们与他们的动物朋友之间有趣的事情。 (教师引导,学生讨论,回答)(师)大家都说得很好,听了同学们的生动描述,相信同学们都是一个爱护小动物的好学生,但如果有一天,大家喜欢的这些有生命的东西都没有了,或说世界上没有了生命,那会怎么样呢(停顿,让学生思考)。