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幼儿园小班教案《认识蔬菜》

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简介 >>>幼儿园小班教案《认识蔬菜》时间:2019-01-20小班教案《认识蔬菜》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿初步了解几种蔬菜的特点、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情,了解常见的蔬菜的

幼儿园小班教案《认识蔬菜》

>>>幼儿园小班教案《认识蔬菜》时间:2019-01-20小班教案《认识蔬菜》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿初步了解几种蔬菜的特点、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情,了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯,知道常见蔬菜的实用方法及营养价值,快来看看幼儿园小班《认识蔬菜》教案吧。

  活动目标  1、了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯。

  2、初步了解几种蔬菜的特点、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。   3、知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。   4、培养观察,比较蔬菜能力。   5、发展幼儿的动手能力和创造力。   教学重点、难点  重点:通过观察、交流,知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。   难点:熟悉各种蔬菜的外形特征,能正确的读出蔬菜的名字。

  活动准备  1、各种蔬菜(西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、茄子、青椒)若干(每人手里一份)  2、魔术箱  3、白菜奶奶头饰一份  4、音乐  活动过程  开始部分:  一、导入:师幼做律动《小手拍拍》  (!)师出示魔术箱,引起幼儿兴趣。

  基本部分:  二、摸一摸,猜一猜。

  (1)让幼儿猜猜箱子里面装的什么,鼓励幼儿大胆的表述。

  (2)请一名幼儿到前面的箱子里摸一摸,感受其蔬菜的外形特征,引导幼儿能够说出常见蔬菜的名称,如:西红柿、黄瓜、萝卜、茄子、青椒等。   (3)师出示各种蔬菜,让每名幼儿亲手摸一摸,感受其形状特点(形状是圆的还是长的,表面是光滑的还是粗糙的)。   (4)师向幼儿介绍各种蔬菜的营养价值和对人体的好处,鼓励幼儿吃饭不挑食。

  (5)提问:让幼儿说一说(西红柿、黄瓜、土豆、萝卜、茄子、青椒)这些蔬菜都可以怎么吃?哪些蔬菜可以生吃?哪些蔬各种蔬菜菜不可以生吃?  (6)让幼儿分别说一说自己喜欢吃哪种菜,不喜欢吃哪种菜,为什么?  结束部分:  三、小结:  游戏(1)师出示白菜奶奶头饰:小朋友们,你们看,这是谁啊?(幼回答)今天呀白菜奶奶过生日,我们挑自己最喜欢的一种蔬菜做白菜奶奶的生日礼物好不好?我们一起给白菜奶奶唱首歌吧,师放音乐《生日快乐》。   (2)总结:小朋友们,今天我们认识了这么多蔬菜,也知道了蔬菜非常有营养,所以小朋友以后不能挑食要多吃蔬菜,这样身体就不会得病了。

  延伸环节:  鼓励幼儿在生活中多观察各种蔬菜,懂得节约粮食,做个不挑食的好孩子。   教学反思  活动一开始我出示魔术箱引起了幼儿的兴趣,通过让幼儿观察、猜测以及亲自摸一摸提高了幼儿的积极性,在第二个环节中,让幼儿说说自己最爱吃哪一种蔬菜,不喜欢吃哪一种蔬菜,为什么?让孩子在轻松愉快的谈话中了解这些蔬菜有着丰富的营养。

最后以游戏活动结束,在整个活动过程中,幼儿始终处于宽松、愉快的环境之中,他们兴趣高涨,积极主动地学习,真正体现了幼儿的主体性,充分调动了幼儿的主动性、积极性,从而培养了幼儿不挑食、不浪费的好习惯。   通过这次教学活动,使我有了更深的感悟,不管上什么课,老师一定要把课程和内容吃透,这样,幼儿更容易接受和理解。

小百科:蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类,蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。 蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。